Conformidad de accesibilidad

Versión 1.12 · Actualizada el 31 oct 2026

Tapsity aspira al nivel AA de las WCAG 2.1. Esta página indica qué se ha comprobado, cómo, y qué no.

Declaración de conformidad

Parcialmente conforme con las WCAG 2.1, nivel AA. Las pruebas automatizadas detectan 0 incumplimientos en 111 estados de pantalla, y 53 comprobaciones interactivas manejan el producto solo con el teclado. Aún no se ha probado con usuarios de lectores de pantalla, y hay carencias conocidas sin resolver.

Cómo se ha probado

Automatizada: Un comprobador automático, con las reglas A y AA de las WCAG 2.1, en 111 estados de pantalla: todas las páginas de la aplicación con sus diálogos y paneles abiertos, el panel del Asistente de IA, el atril, el proyector, la página para estudiantes en cada uno de sus estados y todas las páginas de este sitio. Las páginas principales del docente se analizan tanto con el tema claro como con el oscuro. Las preguntas analizadas contienen notación matemática dentro del texto, una figura, una fórmula, un listado de código, un diagrama, una gráfica y una molécula, dibujados tal como los ve la sala. Resultado actual: 0 incumplimientos.
Dibujos: El comprobador no mide el contraste dentro de un dibujo, así que cada diagrama, gráfica y molécula de una pantalla analizada se mide frente a su fondo, en ambos temas.
Teclado, con pruebas interactivas: 53 comprobaciones que manejan el producto en lugar de inspeccionarlo. Para cada tipo de pregunta, el foco se desplaza a ella cuando llega, y un estudiante llega a las opciones con Tab, elige con la barra espaciadora o las teclas de flecha, indica su grado de seguridad y envía la respuesta con Enter. En el atril, las teclas de flecha cambian de pregunta, Page Down lo hace desde la ventana del proyector, una flecha pulsada dentro de una fórmula no mueve la sala, Pantalla en blanco y Mostrar resultados se alcanzan con Tab y se pulsan con Enter, y cada parada de tabulación tiene un nombre. El Asistente de IA se abre con Ctrl+/ y envía con Enter. Resultado actual: 0 fallos.
Páginas: Cada vista tiene un título propio, y todas las páginas de este sitio se abren sin iniciar sesión.
El escenario: En el proyector, el atril y la sala abierta, nada puede quedar fuera del borde de la ventana, ya que nadie puede desplazarla desde un atril.
Disposición, medida: 99 comprobaciones de que una pantalla cabe en una ventana de 320 píxeles de ancho y en una del tamaño de un teléfono girada, y de que no pierde texto con el espaciado ampliado del criterio 1.4.12: todas las páginas de este sitio, las páginas principales de la aplicación y la página del estudiante para cada tipo de pregunta. Resultado actual: 0 fallos.
Revisado a mano: Criterios que requieren una valoración humana, como si un encabezado describe su sección o si un error indica qué hacer. Más abajo se marcan como Por diseño.
Pendiente: Una prueba con usuarios de lectores de pantalla.

La auditoría se ejecuta antes de cada despliegue de este sitio y de la aplicación, y un fallo detiene el despliegue. Su informe está disponible previa solicitud.

Cómo funciona cada control

Una pregunta: El foco se desplaza a una pregunta nueva cuando llega, para que el lector de pantalla la lea en voz alta. Sus opciones forman un grupo de botones de opción, con una sola parada de tabulación, y las teclas de flecha permiten moverse entre ellas. Una pregunta que admite todas las respuestas que correspondan usa casillas de verificación, con una parada de tabulación cada una. Una opción elegida muestra un borde más grueso además de un color. Una pregunta sin respuesta correcta usa el mismo control. No hay controles deslizantes.
¿Con qué seguridad responde?: Un grupo propio de botones de opción, Al azar, Con dudas y Con seguridad, con su propia parada de tabulación. Un nivel elegido muestra el mismo borde más grueso que una opción elegida.
El atril: Se maneja con el teclado o con un presentador inalámbrico. → ↓ y Page Down pasan a la pregunta siguiente, y ← ↑ y Page Up vuelven atrás, también cuando se pulsan en la ventana del proyector. En el atril, ninguna de estas teclas mueve la sala mientras el foco está dentro de la fórmula o del listado de código de una pregunta, donde las teclas de flecha lo desplazan. Pantalla en blanco, Mostrar resultados y todos los demás controles se alcanzan con Tab.
Fórmulas, código, diagramas, gráficas y moléculas: Las fórmulas también incluyen MathML, que leen los lectores de pantalla. Cada diagrama, gráfica y molécula incluye una descripción escrita a partir de su código fuente, que el docente puede editar, y una imagen no se puede guardar sin descripción. El código sigue siendo texto. Un bloque que no se puede dibujar en un dispositivo muestra su código fuente y su descripción, nunca un espacio vacío.
Reordenación: Las preguntas de una clase se reordenan con Subir y Bajar, en el menú de cada pregunta. Las clases se pueden arrastrar con el puntero a un nuevo orden en el temario, y Reordenar clases, junto al encabezado del temario, hace lo mismo con el teclado o la pantalla táctil, con Subir y Bajar.
Diálogos: Un diálogo mantiene el foco en su interior, se cierra con Escape y devuelve el foco a lo que lo abrió.

Criterios evaluados

Aquí figuran todos los criterios de nivel A y AA de las WCAG 2.1, 50 en total. Verificado significa que una prueba automatizada o interactiva lo comprueba en cada ejecución. Por diseño significa que se ha construido para cumplirlo y se ha revisado a mano. Cumplido en parte significa que una parte aún no se cumple, y la fila indica cuál. No aplicable significa que no exige nada a Tapsity.

1.1.1 Contenido no textual: Verificado. Los iconos con significado tienen texto, y los decorativos se ocultan a los lectores de pantalla.
1.2.1 Solo audio y solo vídeo (grabado): No aplicable. Tapsity no reproduce audio ni vídeo, y una pregunta no puede contener ninguno de los dos.
1.2.2 Subtítulos (grabados): No aplicable. Tapsity no incluye vídeo.
1.2.3 Audiodescripción o medio alternativo (grabado): No aplicable. Tapsity no incluye vídeo.
1.2.4 Subtítulos (en directo): No aplicable. Tapsity no transmite audio en directo. La clase en sí tiene lugar en el aula.
1.2.5 Audiodescripción (grabado): No aplicable. Tapsity no incluye vídeo.
1.3.1 Información y relaciones: Verificado. Los puntos de referencia, los encabezados, las listas, los grupos de opciones y sus leyendas son elementos reales.
1.3.2 Secuencia significativa: Por diseño. Cada página se lee en el orden en que se muestra, y un diseño que se reorganiza en una sola columna conserva ese orden.
1.3.3 Características sensoriales: Por diseño. Ninguna instrucción depende de la forma, el color, la posición o el sonido. Los controles se mencionan por las palabras que muestran.
1.3.4 Orientación: Verificado. Ninguna página está bloqueada en una sola orientación, y las páginas medidas funcionan también giradas.
1.3.5 Identificar el propósito de la entrada: Por diseño. Los dos campos que piden una dirección de correo electrónico se lo indican al navegador, que puede rellenarlos. Ningún otro campo pide información sobre la persona que lo usa.
1.4.1 Uso del color: Por diseño. La respuesta correcta se marca con una insignia, una marca de verificación y la palabra Correcta. Todo lo que se elige en la página para estudiantes muestra un borde más grueso además de un color.
1.4.2 Control del audio: No aplicable. Nada en Tapsity reproduce sonido.
1.4.3 Contraste (mínimo): Verificado. El texto tiene un contraste de 4.5:1 o superior, y el texto grande, de 3:1, en todas las pantallas analizadas.
1.4.4 Cambio de tamaño del texto: Cumplido en parte. El texto de todas las páginas aumenta hasta el 200 % con el zoom del navegador, y la página se reorganiza para ajustarse. El proyector adapta el tamaño de su texto a la pantalla que ocupa, así que allí el zoom no lo amplía. Cada estudiante lee la misma pregunta en su propio dispositivo, con el tamaño que elija.
1.4.5 Imágenes de texto: Por diseño. Las palabras propias de Tapsity son texto, y las fórmulas, el código, los diagramas, las gráficas y las moléculas se dibujan a partir de su código fuente en lugar de mostrarse como imágenes. Una imagen que añade un docente es suya, junto con la descripción que escribe.
1.4.10 Reflujo: Verificado. Las páginas medidas caben en una ventana de 320 píxeles de ancho sin desplazamiento horizontal, y un listado de código más ancho se desplaza dentro de su propio recuadro. El proyector mantiene la forma de la pantalla que ocupa, como se permite a un diseño que se lee en dos dimensiones.
1.4.11 Contraste no textual: Por diseño. Los bordes de los controles, los contornos de foco y los colores de los diagramas, gráficas y moléculas se dibujan con un contraste de 3:1 o superior, y los dibujos se miden.
1.4.12 Espaciado del texto: Verificado. Con el mayor interlineado y espaciado entre letras, palabras y párrafos que fija este criterio, ningún texto de las páginas medidas queda cortado. Un texto que se acorta con puntos suspensivos para caber se muestra completo en otro lugar: el nombre de una clase, en su propia página, y una pregunta del resumen de un informe, más abajo en el mismo informe.
1.4.13 Contenido al pasar el puntero o al recibir el foco: Verificado. Los textos que aparecen al pasar el puntero o al recibir el foco permanecen mientras el puntero está sobre ellos, y se cierran con Escape. La prueba interactiva lo comprueba en el temario.
2.1.1 Teclado: Verificado. Todos los tipos de pregunta se responden solo con el teclado, y el atril se maneja con él.
2.1.2 Sin trampas para el foco del teclado: Por diseño. Los diálogos se cierran con Escape y devuelven el foco a lo que los abrió.
2.1.4 Atajos de teclado con caracteres: Por diseño. Ningún atajo consiste solo en una tecla de carácter. El atril usa las teclas de flecha, Page Up y Page Down, y el Asistente de IA se abre con Ctrl+/ (⌘/ en un Mac).
2.2.1 Tiempo ajustable: Cumplido en parte. Una pregunta permanece abierta mientras el docente la mantenga abierta, lo cual es la propia actividad en directo, y una sala que queda inactiva durante tres horas se cierra y conserva sus resultados. Aún no se cumple: el inicio de sesión caduca a las 12 horas sin previo aviso, y Deshacer se ofrece durante diez segundos después de quitar una pregunta de una clase. La pregunta sigue en el banco, desde donde se puede volver a añadir.
2.2.2 Poner en pausa, detener, ocultar: Por diseño. Nada se anima en bucle. Los recuentos en tiempo real cambian mientras una pregunta está abierta, lo cual es la propia actividad. Con la reducción de movimiento activada, se suprimen las transiciones.
2.3.1 Umbral de tres destellos o menos: Por diseño. Nada destella en ninguna página.
2.4.1 Evitar bloques: Verificado. Cada página tiene un punto de referencia principal.
2.4.2 Titulado de páginas: Verificado. Cada vista establece un título propio.
2.4.3 Orden del foco: Verificado. El foco sigue el orden de lectura. Cada grupo de opciones es una sola parada de tabulación. Cuando se abre una página, el foco pasa a su encabezado, salvo que siga en el enlace que abrió la página, que entonces la anuncia. La prueba interactiva comprueba ambos casos.
2.4.4 Propósito de los enlaces (en contexto): Verificado. Cada enlace tiene un nombre, lo que confirma el comprobador, e indica adónde lleva, por sí solo o junto con la frase que lo rodea.
2.4.5 Múltiples vías: Por diseño. Una página de este sitio está enlazada desde su pie de página, y desde su menú o la página de políticas. En la aplicación, a una página se llega desde el temario o desde Hoy, y desde las páginas que la enumeran.
2.4.6 Encabezados y etiquetas: Por diseño. Los encabezados indican qué contiene su sección, y las etiquetas indican qué pide un campo.
2.4.7 Foco visible: Por diseño. Cada control muestra un contorno de foco.
2.5.1 Gestos del puntero: Por diseño. Nada requiere trazar un recorrido ni usar dos dedos. Las clases se pueden arrastrar con el puntero para ordenarlas, y Reordenar clases hace lo mismo con toques simples o con el teclado.
2.5.2 Cancelación del puntero: Por diseño. Cada control actúa al soltar el puntero, no al pulsarlo.
2.5.3 Etiqueta en el nombre: Por diseño. El nombre de un control contiene las palabras que muestra. Una tarjeta toma su nombre de su primera línea, y la miniatura de una pregunta en un informe muestra su nombre al pasar el puntero y al recibir el foco.
2.5.4 Activación por movimiento: No aplicable. Nada responde al movimiento o la inclinación del dispositivo.
3.1.1 Idioma de la página: Verificado. Cada página declara su idioma, que sigue el idioma elegido, y el comprobador lo confirma.
3.1.2 Idioma de las partes: Por diseño. Una pregunta y sus opciones están marcadas con el idioma en el que se escribieron, de modo que un lector de pantalla las lee en ese idioma aunque el dispositivo esté configurado en otro.
3.2.1 Al recibir el foco: Por diseño. Llevar el foco a un control nunca abre una página, ni envía nada, ni desplaza el foco a otro lugar.
3.2.2 Al recibir entradas: Por diseño. Elegir una opción o escribir nunca abre una página ni envía nada. La respuesta de un estudiante solo se envía con Enviar respuesta.
3.2.3 Navegación coherente: Por diseño. El temario de la aplicación y el menú y el pie de página de este sitio aparecen en el mismo lugar y en el mismo orden en todas las páginas.
3.2.4 Identificación coherente: Por diseño. Un control que hace lo mismo tiene el mismo nombre en todas partes.
3.3.1 Identificación de errores: Por diseño. Un error explica con palabras lo que ha pasado, se anuncia y se asocia a su campo cuando lo tiene.
3.3.2 Etiquetas o instrucciones: Verificado. Cada campo de entrada tiene una etiqueta.
3.3.3 Sugerencias ante errores: Por diseño. Un error que tiene solución indica cuál es: una pregunta que no se puede guardar enumera lo que hay que cambiar.
3.3.4 Prevención de errores (legales, financieros, datos): Por diseño. Una compra se revisa en el proceso de pago de Paddle antes de pagarse. Eliminar la cuenta pide confirmación primero, y volver a iniciar sesión antes de que se borre la cuenta cancela la eliminación. Las preguntas y las clases se archivan en lugar de eliminarse, y un estudiante elige una respuesta antes de enviarla.
4.1.1 Procesamiento: No aplicable. La corrección de 2023 del W3C a las WCAG 2.1 considera que el HTML cumple siempre este criterio.
4.1.2 Nombre, función, valor: Verificado. Cada control tiene un nombre e indica si está seleccionado.
4.1.3 Mensajes de estado: Por diseño. El estado de la conexión en el atril y en la página para estudiantes, y el progreso y los errores del Asistente de IA, se anuncian mediante regiones activas.

Carencias conocidas

Ninguna prueba con usuarios de tecnologías de apoyo: Nadie ha impartido todavía una clase con Tapsity usando NVDA, JAWS o VoiceOver. Es la mayor carencia de esta declaración.
Criterios cumplidos en parte: 1.4.4 Cambio de tamaño del texto y 2.2.1 Tiempo ajustable. En Criterios evaluados se indica qué no se cumple.
Preguntas de zona activa: Las preguntas que piden a un estudiante tocar una zona de una imagen se eliminaron en lugar de publicarse sin un diseño accesible. Una pregunta puede seguir mostrando una imagen, y las respuestas siempre se eligen entre opciones.

Cómo informar de un problema

Si alguna parte de Tapsity no le funciona, escriba a support@tapsity.com indicando la pantalla y la tecnología de apoyo que usa. Un defecto de accesibilidad se trata como un defecto del producto, y que un estudiante no pueda responder a una pregunta se trata como una interrupción del servicio.

Preguntas sobre este documento o solicitudes sobre sus propios datos: contact@tapsity.com.